2025年6月23日，厦门市铧大技术学校与网龙华渔教育产业学院隆重举行校企合作授牌仪式，标志着双方在推动职业教育与产业需求精准对接的道路上迈出关键一步。这一历史性时刻，不仅深化了产教融合，更开启了数字化人才培养的新纪元。让我们共同期待这一合作如何赋能数字英才的培育，为未来产业发展注入强劲动力。

　　授牌仪式隆重举行

　　2025年6月23日上午，厦门市铧大技术学校校园内气氛热烈而庄重，学校与福州市网龙网络有限公司旗下网龙华渔教育产业学院正式举行了校企合作授牌仪式。这一盛事吸引了双方核心领导层齐聚一堂，共同见证这一里程碑时刻。铧大技术学校理事长唐姣龙女士亲临现场，展现出学校对战略合作的高度重视，而网龙华渔教育则由产业学院副总经理高峰先生及高级项目经理刘晓东先生代表出席。整个仪式过程充满了仪式感，从主持人邀请双方领导登台到全场响起热烈掌声，每一个环节都彰显了合作的正式性与庄严性。

　　在全体与会师生的瞩目下，四位领导——包括唐姣龙理事长、罗福香校长、高峰副总经理和刘晓东经理——并肩站立，共同为“厦门市铧大技术学校与网龙华渔教育产业学院合作示范校”授牌。红绸缓缓揭开时，象征着一扇通往数字化人才培养新时代的大门被正式开启。这不仅是一场简单的牌匾交接，更是双方合作蓝图落地的起点，预示着职业教育与产业需求的深度融合。授牌仪式结束后，现场气氛转为欢庆，师生们纷纷表达了对未来合作的期待，体现了这一事件对学校发展的深远影响。

　　深化产教融合

　　此次合作是铧大技术学校积极响应国家深化产教融合、校企合作号召的战略选择，主动拥抱数字经济浪潮的重要举措。在当今快速发展的数字时代，职业教育必须与产业需求精准对接，才能培养出高素质的技术技能人才。网龙华渔教育作为数字教育领域的领军者，其在虚拟现实、人工智能和数字资源开发方面的深厚积累，将为铧大的专业建设提供强大赋能。通过这种校企协同，双方不仅提升了教育质量，还推动了区域产业升级，为国家数字化战略注入新活力。

　　仪式盛况

　　仪式现场，核心领导层的参与体现了对合作的高度重视。厦门市铧大技术学校理事长唐姣龙女士全程亲临，展现出学校对此次战略合作的坚定决心和执行力。她与教学中心负责人罗福香校长共同代表学校，强调了教育创新的重要性。网龙华渔教育方面，高峰副总经理和刘晓东经理的出席则彰显了企业对校企融合的全力支持。当主持人郑重邀请双方代表登台时，全场爆发出热烈掌声，这不仅是礼节性的回应，更是师生对合作前景的集体共鸣。

　　整个授牌过程在庄重氛围中进行，四位领导并肩而立，共同揭开红绸，露出“合作示范校”牌匾。这一刻，不仅象征着双方合作的正式落地，更传递出一种团结协作的精神。在场师生目不转睛地注视着，每一个细节都强化了仪式的意义感。仪式结束后，领导们发表了简短致辞，强调合作将推动教育创新，为数字人才培养奠定基础。这种公开见证不仅提升了仪式的影响力，还激发了校园内外的广泛讨论，成为职业教育领域的典范事件。

　　合作重点内容

　　双方将重点在专业共建方面展开深入合作，共同开发对接数字创意、数字技术等前沿产业需求的新专业或课程体系。这包括设计灵活的课程结构，融入网龙华渔在虚拟现实和人工智能方面的技术专长，确保学生掌握实用技能。同时，资源共享成为核心内容，网龙将提供前沿技术平台、真实项目案例及企业导师资源，而铧大则贡献优质教学空间和生源。这种互惠模式将实现教育资源的最大化利用，为学生提供沉浸式学习体验。

　　在人才共育方面，双方将推行“订单式”培养和现代学徒制模式，共建高水平实训基地，实现学习与就业的无缝衔接。这包括组织学生参与企业实际项目，积累工作经验。师资共培也是重点，计划开展教师企业实践与工程师进课堂活动，打造“双师型”教学团队，提升教师专业素养。这些内容详细规划了合作路径，确保每一环节都精准对接产业需求，为数字英才的成长提供全方位支持。

　　育才新篇章

　　此次合作标志着铧大与网龙华渔开启了协同育人的崭新篇章，未来将聚焦于成果转化和长期发展。双方计划在三年内打造一批高质量的数字人才，通过实训基地和共享平台，推动学生就业率显著提升。同时，合作将扩展到更广泛的领域，如联合研发创新项目，深化人工智能教育应用，为产业升级提供人才支撑。展望未来，这一伙伴关系不仅利好双方机构，还将带动整个职业教育生态的优化。

　　更宏大的愿景是，通过产教融合，培育新一代数字英才，为国家数字经济战略贡献力量。双方承诺持续监测合作进展，定期评估成果，确保教育创新与产业需求同步演进。这不仅是开启新纪元，更是构建可持续的人才培养体系，为青年学子创造无限可能。长期来看，类似合作模式有望推广到更多院校，形成示范效应，推动职业教育迈向更高质量的发展阶段。